Giới trẻ sa lầy trong game trực tuyến gwrapeatery.com

Tại cuộc tọa đàm “Nghiện game trực tuyến - hậu quả khó lường” tổ chức tại Trường Trung học phổ thông Thành Nhân (quận Gò Vấp, TPHCM), nhiều ý kiến của thầy cô giáo, Chuyên Viên giáo dục, Chuyên Viên tư tưởng đã coi đó là tình hình đáng lo ngại, tác động lớn tới thái độ cũng như kết quả học tập của học viên. Lãnh đạo nhà trường cho thấy, kết quả một cuộc khảo sát nkhô cứng so với học viên 3 khối 10, 11 và 12 thì có tới 80% học viên từng đùa trò thư giãn trực tuyến. Nhiều học viên còn quên ăn quên ngủ để đùa trò thư giãn làm cho cuộc sống đời thường ảo trong game và đời thường lẫn lộn, dẫn đến những hành vi sai lệch. Đáng để tâm, một đại biểu đến từ Trường Đại học Nguyễn Tất Thành share, hầu tựa giống như các em đều được mái ấm gia đình trang bị điện thoại cảm ứng thông minh để hỗ trợ việc học, tuy nhiên đây cũng là thời cơ để học viên thiết đặt những ứng dụng game trực tuyến mà phụ vương mẹ cũng như giáo viên rất khó kiểm soát.

Theo những Chuyên Viên giáo dục, nguyên nhân của vấn nạn này không trọn vẹn thuộc về lỗi của người nghịch hay những trò nghịch mà có cả trách rưới nhiệm của người lớn, trước tiên là việc phụ vương mẹ thiếu sự quyên tâm và không sát sao tới loại cái.

Với nhiều cặp vợ ông chồng trẻ, nhữngh dỗ con tốt nhất là mở game trong Smartphone ra cho con đùa. Trẻ mới 2 tuổi, làm nũng, không chịu ăn, phụ thân mẹ lại lập tức mở game đã mua sẵn trong Smartphone, để ngay ngắn trước mặt con. Cháu nhỏ xíu nói chưa sõi, dán mắt vào Smartphone, khi phụ thân mẹ trả thìa cơm đến thì lại há miệng ra như một quán tính mà mắt vẫn không rời khỏi screen.

Nhiều ông bố, bà mẹ hết giờ thao tác làm việc trở về nhà thì cũng lại chúi mặt vào điện thoại thông minh, mỗi người một chiếc Smartphone lướt mạng, để mặc con muốn làm gì thì làm miễn là “không làm phiền”. Mỗi người rút lui vào toàn thế giới riêng - toàn thế giới mạng, loại cái thả lỏng trong khi tầng lớp “ăn chưa no, lo chưa tới” rất cần thiết sự quyên tâm dạy dỗ, chăm sóc, bảo ban của thân phụ mẹ.

Chúng ta hay nói đến việc phối hợp 3 môi trường thiên nhiên giáo dục là mái ấm gia đình - nhà trường - xã hội, nhưng so với việc trẻ “nghiện” game trực tuyến, “nghiện” điện thoại cảm ứng thông minh thì trách rưới nhiệm thứ nhất và lớn nhất phmàn thuộc về thân phụ mẹ (yếu tố mái ấm gia đình). Con không ngoan, học kém thì hầu giống như những bậc thân phụ mẹ đổ lỗi ngay cho nhà trường mà không nhận ra gốc của vấn đề ngay từ trong mái ấm gia đình. Trong trường hợp này cũng vậy, còn nếu như không xác định rõ nguyên nhân chính dẫn đến việc trẻ “nghiện” game trực tuyến mà chểnh mảng học hành chính từ chỗ thiếu quyên tâm của thân phụ mẹ, hoặc quyên tâm không đúng chuẩn thì câu cthị trấn vẫn không thể gimàn quyết.

Một Chuyên Viên đến từ Viện Nghiên cứu nhữngh tân và phát triển Vovinam và Thể thao (IVS) cho biết thêm, “nghiện” game trực tuyến không lo ngạiại trừ cả những học viên có thành tích học tập khá hay, sinh viên có học bổng du học quốc tế. Ban đầu những em chỉ đùa trò xả stress từ là 1-2 tiếng mỗi ngày, lâu dần trở thành thói quen khó bỏ nên thời hạn đã tạo thêm đùa một ngày dài, từ đó kết quả học tập sa sút. Chuyên gia này cũng cho rằng, học viên chỉ nên đùa trò xả stress 30 phút/ngày, nếu vượt quá 30 phút sẽ tác động đến việc học hành, tập luyện version thân.

Câu hỏi đề ra là: Không ít học viên phổ thông "đờ đẫn" vì “nghiện” game trực tuyến, vậy làm sao thoát khỏi sa lầy?

Thực tế cho thấy, việc “ôm” quá lâu điện thoại cảm ứng, PC sẽ tác động tiêu cực đến mắt, xương sống, ngón tay, hay gây rối loạn giấc ngủ. Nguy hiểm hơn, những đứa trẻ “nghiện” game còn gánh chịu hậu quả khôn lường về mặt tâm sinh lý, dễ dẫn đến những nhận thức sai về giá trị sống, xác định phong thái sống quái lạ và tính ích kỷ.

Vậy, có nên cho trẻ em sử dụng Smartphone điện thoại di động? Thực tế thì có cấm cũng chẳng được, có khi còn dẫn tới việc, khi bị người lớn la mắng thì những em ứng phó bằng phương pháp trốn học, nói dối... để được thỏa mãn nhu cầu "cơn nghiện".

Một giáo viên có thâm niên ở Hà Thành cho thấy, bà rút ra bài học, cấm đoán không phtrận là gitrận pháp tốt. Thay vì kết quả tích cực, nhữngh làm ấy khiến cho những em trở thành ương bướng và bày tỏ thái độ không tôn trọng người lớn. Quan trọng nhất là phụ vương mẹ, thầy cô cần là người sát cánh đồng hành, hướng dẫn cho trẻ và nhất là phụ huynh cần đặt giới hạn thời hạn, ví dụ như 30 phút/ngày để tránh loại cái bị sa đà, lạc lối.

Và quan trọng nhất là phụ vương mẹ phtrận là tấm gương cho con. Nếu chính phụ vương mẹ cũng “nghiện” game, social thì tránh sao loại cái khỏi bị sa lầy?